今年10月10日是第32個世界精神衛(wèi)生日，也稱世界心理健康日，我國的宣傳主題是“促進(jìn)兒童心理健康 共同守護(hù)美好未來”。連日來，泰州各地在線上與線下同步開展形式多樣宣傳活動，普及心理健康知識，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長。

在姜堰區(qū)，心理專家走進(jìn)學(xué)校，圍繞“在逆境中成長”主題，以互動小游戲、心理測試、趣味問答等方式，向師生和家長代表宣講心理健康知識，鼓勵學(xué)生正視成長過程中的各種問題。與此同時，姜堰區(qū)還在線上開設(shè)“心理健康知識講座”專欄，傳播兒童青少年心理健康知識，引導(dǎo)全社會共同維護(hù)和促進(jìn)兒童青少年心理健康。

小學(xué)生李雨潔告訴記者：“因?yàn)樯肓昙墸覀兊膲毫σ仓饾u增多，我和同學(xué)們也感到非常困惑。但是今天這個講座，讓我知道了如何去釋放自己的壓力?！?/p>

除了進(jìn)校園宣講心理健康知識，姜堰區(qū)還組織19家醫(yī)療衛(wèi)生單位，開展宣傳咨詢活動，宣傳青少年心理健康知識，進(jìn)一步提高全社會心理健康的科學(xué)認(rèn)知水平。

姜堰區(qū)精神衛(wèi)生中心精神心理科副主任陳海蓉介紹：“少年兒童是我們家庭與祖國的未來，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們社會各界為少年兒童的身心健康發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍與環(huán)境?！?/p>

在泰州市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級8班，班主任帶領(lǐng)學(xué)生了解了心理發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的一些認(rèn)知、情緒和行為偏差，幫助孩子們更好地識別心理障礙與正常青春期變化。

對于低年級學(xué)生，老師們則通過動畫、游戲等方式，培養(yǎng)他們陽光開朗樂觀的情緒，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

泰州市高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師史偉穎認(rèn)為：“通過心理健康課的學(xué)習(xí)，孩子們可以學(xué)會有效地管理自己的情緒，增強(qiáng)情感調(diào)節(jié)的能力，使自己更加平衡和穩(wěn)定?！?/p>

兒童青少年心理健康問題關(guān)乎每個家庭，關(guān)系社會發(fā)展。近年來，泰州市十分關(guān)注青少年心理健康，積極拓展心理健康服務(wù)內(nèi)容，全面開展健康教育活動，完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童青少年心理健康服務(wù)體系，推動學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)形成雙向聯(lián)動的心理健康服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)少年兒童精神心理問題的預(yù)防、診療、康復(fù)工作，降低心理問題發(fā)生率，促進(jìn)少年兒童健康成長。

記者：陳慧 孔淑慧（姜堰臺）

特約記者：高天齊

編輯：周慧敏

責(zé)編：悅鳴

審核：戚翔 聞棟